教研动态

课题研究

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162017-11
我校省教科协课题顺利开题

常德市五中省教科协课题顺利开题11月14日上午,常德市五中承担的湖南省教育科学研究工作者协会立项课题《信息技术与学科教育的深度融合研究》开题报告会在和美楼四楼会议室进行。常德市教育科学研究院黄利...

032017-11
省教育学会“十三五”规划课题顺利通过开题论证

我校省教育学会“十三五”规划课题顺利通过开题论证 12月26日上午,我校湖南省教育学会“十三五”规划课题《“和美文化”系列校本课程的开发与实。施》开题论证会在和美楼隆重举行。报告会由市教科院廖学...

032017-11
省协会“艺术”课题成功开题

《立足常德本土文化,开发初中艺术教育校本课程的研究》开题论证报告会成功举办2016年10月11日,省科协委托常德市教科院对本课题进行开题管理。专家组成员包括常德市教科院院长黄利华,规划与发展研究室主...

022017-11
常德市五中英语市级课题开题报告会隆重举行

(通讯员 燕瑶)5月12日上午,市级课题“初中英语5P教学活动设计与实施研究”开题论证报告会在常德市第五中学至善楼行知轩隆重举行。报告会由市教科院廖学春教研员主持,湖南文理学院陈兴教授、常德...

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022017-11
常德市教育研究立项课题管理工作规程

常德市教育研究立项课题管理工作规程 常德市教育研究立项课题指常德市教育科学规划领导小组(其办公室设在市教科院规划与发展研究室)、常德市教育科学研究院、常德市教育学会确认的市本级教育研究立项课...

022017-11
《皇帝的新装》——故事接力赛

《皇帝的新装》 ——故事接力赛 一、 活动目的 培养学生的想象力、创造力和口头表达能力。 二、活动准备 1、仔细揣摩课文《皇帝的新装》中人物性格及说话的语气。 2、提前一月布置活动课的大概内容...

022017-11
思想品德学科 “引领—尝试—疏导—内化” 教学模式研究简介

思想品德学科 “引领—尝试—疏导—内化” 教学模式研究简介 课题组长:陈力 一.思想品德教研组课改的背景 1.思想品德课程标准的要求:当今世界,科技进步日新月异,人类面临的共同问题也在不断增多,...

022017-11
历史学科“情景探究、线索梳理”教学模式研究简介

历史学科“情景探究、线索梳理”教学模式研究简介 课题组长 向拥军 新课程改革中提出“一切为了学生的发展,培养发展的人”,实现从以教师为中心到以学生为中心教学方式的改变。近年来,我所在单位常德...

022017-11
地理学科“引领、探究、巩固”与“导梳讲练”模式研究简介

地理学科“引领、探究、巩固”与“导梳讲练”模式研究简介 课题组长: 刘真和 一、课改由来 传统的地理课堂教学模式以书本为本位、以教师为本位、知识与实践...

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032017-11
常德市教育研究立项课题管理工作规程

常德市教育研究立项课题管理工作规程 常德市教育研究立项课题指常德市教育科学规划领导小组(其办公室设在市教科院规划与发展研究室)、常德市教育科学研究院、常德市教育学会确认的市本级教育研究立项课...

022017-11
美育让少儿插上想象力的翅膀

美育让少儿插上想象力的翅膀 出处:全国教育科学规划办http://onsgep.moe.edu.cn/edoas2/website7/level3.jsp?id=1291602528484823 儿童美育当然要直接左右未来美术事业的走向。但更重要的,它首先要直...

022017-11
师者,当为学生楷模

师者,当为学生楷模 作者:《光明日报》记者 靳晓燕 摘要: “学为人师,行为世范”,这是人们对师者的道德期待。但是,频频见诸媒体的各种师德不端事件正在影响着人们对教师的判断:师德是否在沉沦?师者...

022017-11
书写教师的生命传奇

书写教师的生命传奇 [文章出处:《教育研究》2010年第4期 作者:朱永新] 一、 重申教师职业之天命 长期以来,我们对教师职业有一些特别的期待,希望她成为太阳底下最光辉的职业,成为最令人羡慕的职业...

022017-11
提高教师幸福指数的人文途径

提高教师幸福指数的人文途径 一般认为,幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,即人们的幸福感的一种指数。据报载,“幸福感”将作为构建社会和谐程度的一个必不可少的指标,列入政府决...

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